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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🐷(撰稿:邰良翔)

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    • 狄安彦🏿LV1六年级
      2楼
      人民网三评“倒奶事件”之三:整治乱象刻不容缓!⚑
      2024/07/22   来自茂名
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    • 🏔杜楠洁LV5大学四年级
      3楼
      坚果乳赛道升温:三只松鼠、洽洽、沃隆纷纷入局🕳
      2024/07/22   来自银川
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    • 骆德秀🔄LV9幼儿园
      4楼
      美术生该如何观察?👾
      2024/07/22   来自青州
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    • 娄仪寒LV7大学三年级
      5楼
      AIGC海报|诗词里的“崛”美中部🤮
      2024/07/22   来自敦化
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    • 邹欢承💢⛈LV5大学三年级
      6楼
      《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》共提出300多项重要改革举措🏄
      2024/07/22   来自莱芜
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    • 杜鹏伊LV3大学四年级
      7楼
      年夜饭,加上吉祥蒸菜🖌
      2024/07/22   来自威海
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