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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。
❳(撰稿:杭国莲)浙江:5万碗腊八粥 排一夜就为这一口
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美国务院:美国对降低对华军控风险的措施持开放态度
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《人民日报记者说:好稿怎样开头结尾》出版
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怎样更好满足人民群众的法律需求?——全国人大常委会组成人员为法律援助工作“支招”
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【理响中国·实践新论】中国式现代化:战略演化与前景展望
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海外华裔青少年走进辽宁开启“寻根之旅”
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