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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

⚸(撰稿:谢康娴)

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    • 周佳妍📆LV7六年级
      2楼
      150多家企业在“俄中商务日”上建立联系⚒
      2024/07/22   来自鄂州
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    • ☥戚先宽LV1大学四年级
      3楼
      约旦FIFA排名比国足低⛀
      2024/07/22   来自玉林
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    • 寿庆力🕓LV8幼儿园
      4楼
      新华时评:联动世界开放共赢——读懂中国经济的“大逻辑”之二📠
      2024/07/22   来自双鸭山
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    • 傅浩仪LV4大学三年级
      5楼
      让青年科技人才在新质生产力发展中挑大梁当主角❀
      2024/07/22   来自鞍山
      5回复
    • 广宗思☇👚LV9大学三年级
      6楼
      有序推进渐进式延迟法定退休年龄改革🛅
      2024/07/22   来自龙岩
      7回复
    • 印致超LV0大学四年级
      7楼
      韭菜产业“智囊团”为何受欢迎⚹
      2024/07/22   来自武汉
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